2.老师总结:原来水果还可以做个沙拉吃，并出示图片告诉幼儿-2/其实吃法很多(水果汤、果汁、果酱)等。，让/，幼儿园中小班教案:制作水果感受各种沙拉水果组合产生形式美，色彩美，活动流程1，观察和欣赏。老师展示预先做好的水果拼盘，用游戏的口吻和幼儿交流，请幼儿想想为什么水果被做成拼盘。
1。小班认识颜色(红黄蓝)教案开始:。用魔法画出来:在瓶盖上涂点颜料，在瓶子里装半瓶水。起初，它是透明的。说到魔法，摇一摇，它就会变成不同的颜色。流程:复习游戏中的颜色。1.展示7种颜色的水果给孩子们挑选。如果你说对了颜色，你可以摘一个水果。2.或者用魔法，把一块纸板剪成一个形状，接着是不同颜色的纸板。老师说换，就拿出一张纸板，问孩子是什么颜色。
2.幼儿小班如何写认识颜色的教案1。导幼儿复习红黄蓝绿四种颜色感受色彩的美；2.巩固着色方法，使幼儿能染出合适的颜色；3.培养幼儿对着色的兴趣，使幼儿养成做作业认真细致的好习惯。活动准备1。几个彩色标志(红、黄、蓝、绿)，一些未上漆的花卉图片和一些油画棒。2.请大班的小朋友准备华姐的情景表演。
在实际的教学活动中，教师往往要撰写一份优秀的教案，这是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么问题来了，教案怎么写？以下是我的小班“水果 House”的三个教案。欢迎阅读，希望你会喜欢。小班第一课"水果 House" 1。背景分析:秋天是一个收获的季节，幼儿在水果中有着丰富的经验，在本次活动中出现了“水果 House”。他们对这些水果，有着丰富全面的感知，对水果，无论形状、颜色、味道，都有过相对直观的体验。因此，活动目标是基于幼儿已有的生活经验，这种教学活动更符合生活经验。
3、 幼儿园颜色公开课教案(2幼儿园林色彩公开课教案[2]幼儿园林色彩公开课教学目标:1。我们可以在活动中发现不同颜色混合后的变化，培养感知颜色的能力。2.体验红黄蓝三种颜色，在互相牵手后变化的颜色中作画，感受其中的乐趣。教学准备:红黄蓝三种颜料，棉签，调色盘，空白水果图，PPT幻灯片，水果屋教学重点和难点:通过观察和操作，发现两种颜色混合后可以出现新的颜色。
